所屬分類：教育期刊時間：2014-12-18瀏覽：次
《中國高校師資研究》簡介：
《中國高校師資研究》作為全國性高等學校師資管理研究學術(shù)團體的內(nèi)部刊物,《中國高校師資研究》自創(chuàng)辦以來,在教育部人事司和中國高等教育學會的大力支持和關(guān)心指導(dǎo)下,始終圍繞高等教育改革與發(fā)展大局,以高校人事制度改革和人才隊伍建設(shè)為核心,堅持理論研究與實踐探索相結(jié)合,充分發(fā)揮信息交流平臺作用,為高校深入實施人才強校戰(zhàn)略服務(wù),為教育主管部門制定有關(guān)政策提供科學依據(jù)和建議,獲得了各方的充分肯定和廣大讀者的好評。
《中國高校師資研究》主辦： 武漢大學，周期： 雙月，出版地：湖北省武漢市，語種： 中文;，創(chuàng)刊時間：1987，目前狀態(tài)：內(nèi)刊
2014 年第2期《中國高校師資研究》雜志成功發(fā)表論文：
國外高校教師聘任制度與退出機制探析…………………………王清遠 王慧敏 岳華 寧凱 敬沁竹 李健 孫英
關(guān)于美國終身教職與我國高校教師聘任制改革的思考…………………………陳莉 張慶琳 徐謖
高校教師聘任制度改革新探…………………………林強 羅俊峰 曾天從
基于崗位分類管理模式下的高校多元化聘用制度探析…………………………王喆 葉志鋒 吳樹雄 余其俊
重思我國高校教師職務(wù)聘任制度發(fā)展的若干關(guān)系…………………………郭劍霞 陳昉源 龍健飛
高校教師校外兼職現(xiàn)狀及對策——以武漢大學為例…………………………張啟明
教育論文范文下載：淺談當下高校政治理論創(chuàng)新制度
摘要：在新的時代，高校政治理論課教學面對新形勢、新問題、新需求、新期待，有許多亟待跨越的盲點的門檻，從對過去的經(jīng)驗的關(guān)注和對現(xiàn)實的直接反思實現(xiàn)到涌現(xiàn)的未來的轉(zhuǎn)移，進入充滿創(chuàng)造力和活力的運動空間。為了跨越這道門檻進入更深的疆域，我們必須正視我們正在應(yīng)對的情景的深層次根源，我們必須學習面對我們的大我，我們必須使政治理論課教學與祖國未來和學生未來的整體連接起來。
一、跨越門檻的三個層面
(一)個人層面的跨越門檻
奧托把大火的發(fā)生作為人的注意力轉(zhuǎn)移的節(jié)點及其相繼而來的四個階段。第一個階段是仍然像往常那樣思維和保持看世界的舊習慣。第二階段是在出租車上從遠處看到濃煙和大火，注意力已開始轉(zhuǎn)移。第三階段是站住大火前，以前擁有的一切被大火所吞噬，屬于自己的和自己所熟悉的一切已消失，隨著被觀察對象的消失，他作為觀察者也不復(fù)存在，或者說，經(jīng)歷了觀察者與被觀察者之間邊界的坍塌。第四階段是時間在放慢，他站在門檻前，就要告別過去的舊我，跨過門檻，走進金色的世界。舊我和涌現(xiàn)的未來我之間的門即將打開，將把注意力轉(zhuǎn)移到大火后的未知世界。
