所屬分類：教育期刊時間：2014-11-05瀏覽：次
《高師理科學(xué)刊》簡介：
《高師理科學(xué)刊》主辦： 齊齊哈爾大學(xué)，周期： 雙月，出版地：黑龍江省齊齊哈爾市，語種： 中文;，開本： 大16開，國際刊號：ISSN1007-9831，國內(nèi)刊號：CN23-1418/N，復(fù)合影響因子： 0.220，綜合影響因子： 0.175，創(chuàng)刊時間：1979
本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索高等教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。
《高師理科學(xué)刊》雜志近期投稿目錄：
創(chuàng)建特色專業(yè)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的研究…………………………張福玲19
一類病毒與抗體的反應(yīng)擴(kuò)散方程組的穩(wěn)定性分析…………………………高孝成;王霞20-21+24
改進(jìn)的Leslie離散型人口模型在黑龍江省人口預(yù)測中的應(yīng)用…………………………姚君;蔡吉花;焦艷會22-24
AHP判斷矩陣次序不一致的調(diào)整…………………………孔祥文25-27
初等數(shù)論中關(guān)于階乘的探討………………………… 戴麗霞28-30
數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究性課程開發(fā)…………………………張榮登30
混合型隨機(jī)變量的實例與分析…………………………吳傳菊;吳磊;徐孟彬;楊蕊31-33
《高師理科學(xué)刊》投稿須知：
1.1 根據(jù)《著作權(quán)法》，并結(jié)合本刊具體情況，凡接到本刊回執(zhí)后3個月內(nèi)未接到稿件處理通知者，系仍在審閱中。作者如欲投他刊，請先與本刊聯(lián)系，切勿一稿兩投。來稿請自留底稿。不采用的稿件一般不寄還。
1.2 來稿一律文責(zé)自負(fù)。依照《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定，本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)，凡有違背原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾3個月不寄回者，視作自動撤稿。本刊處理稿件的一切事宜，只與通信作者或第一作者聯(lián)系。
1.3 該刊對重大研究成果，將使用“快速通道”在最短時間內(nèi)發(fā)表。凡要求以“快速通道”發(fā)表的論文，作者應(yīng)提供關(guān)于論文創(chuàng)新性的書面說明和查新報告和兩位專家的推薦信，以說明該項成果的學(xué)術(shù)價值。經(jīng)審核同意后一般在收到稿件后3個月內(nèi)出版。要求刊印彩圖者需另付彩圖印制工本費。稿件刊登后酌致稿酬(已含其他形式出版稿酬)，贈當(dāng)期雜志1冊。
論文刊發(fā)：
論如何對高校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的培訓(xùn)
摘要：高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式應(yīng)將專業(yè)的理論教學(xué)、實驗訓(xùn)練以及工程實踐能力培養(yǎng)有機(jī)融為一體，通過“點、線、面、體”多層面的立體架構(gòu)，對全面提高學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐能力以及人文素養(yǎng)有著積極的作用和重要意義。
一、經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵及其意義
人才培養(yǎng)模式是指在一定的教育思想和教育方針指導(dǎo)下，為實現(xiàn)一定的培養(yǎng)目標(biāo)，在培養(yǎng)過程中采取的某種能夠穩(wěn)定培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識、能力、素質(zhì)的結(jié)構(gòu)框架和運行組織方式，即解決“怎么樣培養(yǎng)”的問題。應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，應(yīng)用型人才應(yīng)具有的一定的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，有一定綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才，能滿足現(xiàn)實社會需求的高素質(zhì)人才。按“基礎(chǔ)扎實，知識面寬，應(yīng)用能力強(qiáng)，素質(zhì)高，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神”的要求，經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式應(yīng)是一種針對
