所屬分類：教育期刊時間：2017-01-12瀏覽：次
《首都師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1976年，是首都師范大學(xué)主辦的自然科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)刊物。
《首都師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》主要任務(wù)是反映首都師范大學(xué)的最新科研成果，促進學(xué)術(shù)交流，為我國“四化”建設(shè)服務(wù)，讀者對象是國內(nèi)外高等院校的教師、科研工作者及研究生等。獲獎情況：國家新聞出版署期刊司、國家教委科技司1989年全國高鷴自然科學(xué)學(xué)報優(yōu)秀編輯質(zhì)量一等獎;國家教育委員會科技司1995年全國高鷴自然科學(xué)學(xué)報優(yōu)秀學(xué)報二等獎;全國優(yōu)秀高校自然科學(xué)學(xué)報及教育部1999年優(yōu)秀科技期刊三等獎。
首都師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)雜志欄目設(shè)置
基礎(chǔ)理論、應(yīng)用研究與科技開發(fā)的論文、科學(xué)實驗的研究報告、學(xué)科教育學(xué)研究及學(xué)術(shù)述評、科研動態(tài)
首都師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏數(shù)學(xué)文摘知網(wǎng)收錄(中)統(tǒng)計源核心期刊(中國科技論文核心期刊)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
首都師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)雜志社簡介
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。
(五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。
(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份;年(期)：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
期刊收錄論文目錄：
中學(xué)教師教學(xué)研究能力形成的培養(yǎng)研究——基于兩位中學(xué)物理教師培養(yǎng)的個案研究王瑞氈;邢紅軍;胡揚洋 (30)
郭可信導(dǎo)師——瑞典金相學(xué)家赫爾特格林傳略劉辛味;尹曉冬 (37)
微波消解ICP-MS法測定藏藥德君芒覺卻毛中的無機元素?zé)嵩霾诺?張?zhí)m;利毛才讓;童麗;李文淵;楊芳;王英鋒 (42)
臨安本底站PM2.5和PM1.0中水溶性無機離子的污染特征李杏茹;程玲瓏;劉雨思;丁小榮;徐宏輝 (46)
北京陶然亭公園植物及其景觀解說系統(tǒng)的調(diào)查與研究劉洋;史新欣;馬媛媛;張明慶 (53)
我國水土保持在生態(tài)文明建設(shè)中的實踐與思考彭珂珊 (58)
北京服務(wù)業(yè)地緣經(jīng)濟關(guān)系測度與時空演化特征杜春芝;柳坤
推薦閱讀：教育論文淺談信息化環(huán)境下之教和學(xué)
PPT和電子白板的廣泛運用使得現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂中的地位日漸突出，在英語教學(xué)中尤為如此。為了增加課堂的趣味性，擴充課堂容量，教師們往往青睞于這些現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備來輔助開展教學(xué)。這是一篇教育論文，淺談信息化環(huán)境下之教和學(xué)。
