所屬分類：經(jīng)濟(jì)期刊時間：2016-01-22瀏覽：次
《山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報》簡介
《山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報》Journal of Shanxi Institute of Economic Management(季刊)1999年創(chuàng)刊，以社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論為基礎(chǔ)，及時準(zhǔn)確地反映管理領(lǐng)域的研究成果和學(xué)術(shù)動態(tài)，以及學(xué)校教學(xué)和科研的最新成果，活躍學(xué)術(shù)氣氛，使本刊成為經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域各部門、各院校、各企業(yè)的決策、管理、教學(xué)及科研的指南�！渡轿鹘�(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報》主管單位：山西省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會，主辦單位：山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：14-1245/F，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1008-9101
《山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報》欄目設(shè)置
專家特稿、熱點論壇、經(jīng)濟(jì)管理、人力資源、現(xiàn)代理財、專題研究、觀察與思考、教育與培訓(xùn)。
2015年第 3期《山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報》發(fā)表論文：
新型城鎮(zhèn)化背景下“村改居”轉(zhuǎn)型社區(qū)文化建設(shè)路徑研究——以淄博市為例………………………………………………馬璇
臨夏州新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題及對策研究………………………………………………米東峰 阮小莉
基于中國國情的科技型中小企業(yè)融資模式研究………………………………………………楊征 蘆琳
加快構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系,做大做強(qiáng)蓬萊現(xiàn)代蘋果產(chǎn)業(yè)………………………………………………崔耘
“懶人經(jīng)濟(jì)”下同城配送問題研究………………………………………………王曉平
“惠顧最少受惠者”:金融公平理念與構(gòu)建金融消費(fèi)者保護(hù)制度之耦合………………………………………………陳俊秀 董文博
銘記歷史 感悟光榮 傳承精神 牢記使命——我院組織全體留校生觀……………………………………………… 自然資源產(chǎn)權(quán)法律保障機(jī)制研究劉曄
深入推進(jìn)依法行政 加快建設(shè)法治政府………………………………………………蘇穎
公司訴訟裁判的考量因素………………………………………………馬艷平
老齡化背景下農(nóng)村養(yǎng)老保險法律制度的完善——基于山西呂梁、五臺、長治三………………………………………………王富超
藝術(shù)審美視角下思想政治工作的創(chuàng)新………………………………………………李秀軍
高校公共管理類專業(yè)電子政務(wù)課程教學(xué)改革探討………………………………………………馬小娟
淺析跨文化交際語用失誤與大學(xué)英語教學(xué)………………………………………………劉春陽
概念地圖在中級財務(wù)會計課程教學(xué)中的應(yīng)用研究——以第一章“總論”為例………………………………………………李慧 吳翠花
工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式在高職語文課程結(jié)業(yè)考核中的應(yīng)用………………………………………………王閩紅
借鑒PBL教學(xué)方法推進(jìn)高校人文素質(zhì)教育………………………………………………王慧勇
關(guān)于商業(yè)銀行經(jīng)營與管理課程教學(xué)建設(shè)改革淺析………………………………………………蘆鋒 袁征峰 張靜 韓尚容
山西高職院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)化對策………………………………………………張有武
充分利用信息化教學(xué)設(shè)計 優(yōu)化項目化教學(xué)過………………………………………………程蔡虹
《山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報》投稿須知
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3、文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4、文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
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